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用黨的十九屆六中全會精神引領素質教育新征程
黨的十九屆六中全會是我黨在關鍵歷史節點召開的重要會議。會議對黨的百年奮斗的重大成就的回顧振奮人心，對黨的“十個堅持”的歷史經驗的總結發人深省。在邁向新的歷史征程之時，全黨全社會都必須深刻領悟“中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”，必須將會議精神貫徹落實到政治經濟文化生活的方方面面。
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“雙減”克應試教育之短 “雙增”揚素質教育之長
“雙減”克應試教育之短。雙減政策指減輕義務教育階段學生作業的負擔，減輕校外培訓負擔。這是國家教育部門針對多年來應試教育的弊端而采取的對策，讓中小學生不再背負沉重的學習壓力，從而身心發展更加健康，這實在是利國利民的好政策。
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“雙減”之下，教培行業轉型的9個方向
最近，CCE素博會密集地和教培行業的朋友們，聊了很多。他們并不焦慮。為什么？因為只要需求在，供給就會在。只要理解并堅決遵守新政，在雙減的大邏輯下，教培行業依然會有巨大的發展機遇。新東方、好未來、高途、有道，等等機構，都在調整姿勢。尤其你會發現，多元化的機構，早已做好了布局。
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教育部持續發力，3項新規讓教培機構措手不及，“寒冬季”來臨！
校外訓練機構一直是家長們的熱心場所，可能是因為對學校的不信任，也許是為了讓孩子獲得更豐富的知識，也許是為了增加校外訓練機構的虛報，使之響應了一番。
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教培行業轉型調查之案例篇：K12機構謹慎嘗試素質教育和職業教育，轉型尚待“破題”
當前教培機構在業務轉型上的“猶疑”，消費持續性和市場空間或是其考量的核心變量。不過，CCE素博會在調查過程中也了解到了一種全新的轉型思路——自然體驗教育，有機構表示目前收效不錯。整體來看，素質教育、職業教育雖然已成紅海，但仍然是教培機構轉型的“選項”中較為可行的路徑。而結合前期教育股反彈來看，主流觀點認為更多是“價值回歸”，轉型成效則仍有待檢驗。
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